1. Լրացրու՛ բաց թողնված տառերը

Կեսօրին Վարդանը վճռական քայլերով գնաց այգի: Ձմեռ էր, ոտքերի տակ անդադար ճռճռում էր սառած ձյունը: Համատարած սպիտակություն էր: Առատորեն թափվող մանրիկ ձյունը դադարեց: Դեղձենիները պատվել էին ձմեռային շղարշով: Լռության մեջ մեղմորեն շնչում էր գեղեցիկ բնությունը: Այգու խորքում գտնվող տնակի անկյունում անօգնական պառկած էր մի սև շնիկ:

2. Կարդա՛ տեքստը և պատասխանի՛ր հետևյալ հարցերին

Ա. Ինչպիսի՞ ձյուն էր թափվում

Պատասխան՝ մանրիկ

Բ. Որտե՞ղ էր գտնվում տնակը

Պատասխան՝ անտառի խորքում

3. Ի՞նչ է նշանակում շղարշ

Պատասխան՝ ծածկ

4. Ո՞ր բառն է ցույց տալիս իր

ա. Մանրիկ

բ․ Ձյուն

գ. Գեղեցիկ

դ. Թափվել

5. Տեքստից առանձնացրու՛

Պարզ բառեր՝ քայլ, այգի, ձմեռ, ոտք, ձյուն, շղարշ, այգի, անկյուն։

Ածանցավոր բառեր՝ վճռական, անդադար, սառած, սպիտակություն, առատորեն, մանրիկ, դեղձենի, ձմեռաին, լռություն, գեղեցիկ, բնություն, մեղմորեն, խորք, տնակ, անօգնական, շնիկ։

6. Առանձնացրու՛ այն բառերը, որոնց գրության մեջ կա օ

Պատասխան՝ կեսօր, անօգնական

7. Դուրս գրի՛ր այն բառերը, որոնց մեջ տար էր բաց թողնված

Պատասխան՝ կեսօր անդադար, առատորեն, դեղցենի, անօգնական, պառկած։

8. Առանձնացրու՛ այն բառերը, որոնք ցույց են տալիս գործողություն

Գնալ, ճռճռալ, թափվել, դադրել, պատվել, շնչել, պառկել։

Carol gets up at 7 o’clock every day.

She has breakfast at 7.30.

She goes to school at 8 o’clock.

She has lunch at 2 o’clock

She does her homework in the evening.

She watches TV at 8 o’clock.

She goes to bed at 10 o’clock.

Բառասկզբում լսվող ը-ն գրվում է  ը  ղ, մ, ն  տառերից առաջ:

 Օրինակ

Ընկեր, ընձուղտ, ընկույզ, ըմբիշ, ընկալել և այլն

Բառամիջում ը գրվում է, եթե կա  ը-ով սկսվող մասնիկ  կամ արմատ և առանձնացնելով կարող ենք այդ արմատը ինքնուրույն օգտագործել

Օրինակ

ընդ մասնիկը (անընդմեջ), ընկեր (խաղընկեր, պարընկեր),  ընկալ  (դյուրընկալ,   հյուրընկալ), ընթաց (սրընթաց, դանդաղընթաց), ընկնել (համընկնել,  չընկնել, կընկնի):

 Մնացած դեպքերում բառամիջում երկու բաղաձայնների միջև լսվող ը ձայնավորը չի գրվում.

Այս դեպքում ը-ին կկոչենք գաղտնավանկ՝ վանկի մեջ թաքնված:

 Բառի մեջ լսվող գաղտնավանկ ը-ն չենք գրում: Այն գրում ենք միայն վանկատման ժամանակկ և տողադարձի՝ եթե դրա անհրաժեշտությունը կա:

Օրինակ

ակնթարթ, անակնկալ, ունկնդրել, առնչվել, գույնզգույն, լուսնկա, հետզհետե, ձեռնտու, մթնկա, մթնշաղ:

 Բառավերջում ը հնչյունը գրվում է, եթե արտասանվում է

Օրինակ

տունը, գիրքը, ձյունը, ինը, տասը, դառը, ինքը, ամենքը, ոչ մեկը, ընդամենը, ընդհակառակը:

Հիշի՛ր Մի քանի բառերի սկզբում լսվում է թույլ ը, որը  չի գրվում: Դրանք  զբ, զգ, շպ, շտ, սպ, ստ, սկ հնչյունախմբերով սկսվող բառերն են. զբաղվել, զգուշանալ, զգալ, շտապել, շպրտել,  սպիտակ, սկսել և այլն:

Այս բառերի մեջ ը-ն գրվում է կրկին վանկատման և տողադարձի ժամանակ՝ եթե կարիքը կա

Օրինակ՝

ըզ-բաղ-վել, ըզ-բաղվել, զբաղ-վել

ըզ-գու-շա-նալ, ըզ-գուշանալ, զգու-շանալ, զգուշա-նալ

Առաջադրանք 1 Գրի՛ր բառեր, որոնց մեջ.

Գրվում է բառամիջի ը-ն	Կա գաղտնավանկ ը
անընկեր	ակնթարթ
պարընկեր	անակնկալ
արագընթաց	հետզհետե
գործընկեր	գույնզգույն
սրընթած	զսպանակ
անընդատ	ունկնդրել
հյուրընկալ	առնչվել
համընկնել	մթնշաղ
չընկնել	լուսնկա
անընդմեջ
չըմբռնել

Առաջադրանք 2. Վանկատի՛ր և տողադարձի՛ր հետևյալ բառերը

Մըկ-րատ, մըր-ջյուն, թըռ-չել, վը-կա, գըն-դակ, ըզ-բոս-նել, ըշ-տա-պել, ըշ-պար-վել, ըս-կը-սել, ըս-տա-նալ, թըմ-բուկ, թը-վար-կել

Լինում է չի լինում մի զատիկ է լինում այդ զատիկը ընկերներ ուներ նա շատ ուրախ էր, մի օրել զատիկը ուզում էր նրա ընկերների հետ ճանփորթել նա գնաց իր ընկերներին մոտ ու ասեց իր ընկերներին եկեք ճանփորթենք նրանք գնացին ու տեսան սիրուն

Հարցեր և առաջադրանքներ

1.    Դու՛րս գրիր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։

Կուճին-ուճու գոյական գավառականՍտամոքս, մուշտարի-Հաճախորդ, ցրցամ-միայն, էքուց-վաղը, կոտր-միայն, մթամ-իփր։

2.    Թվարկի՛ր բալլադի հերոսներին։

Շունը և կատուն։

3.    Ինչպիսի՞ն էր Ուստա փիսոն

Չար, խափող, չեր կարում խեղճ շունի գլխարկը։

4.    Նկարի՛ր քեզ դուր եկած հատվածը։

Էն օրվանից մինչև օրս էլ Շունն էս բանը չի մոռացել, Մտքում հլա դեռ պահում ա,
Որտեղ Կատվին պատահում ա, Վեր ա թռչում, վրա վազում,Իրեն մորթին ետ ա ուզում. Իսկ սևերես Կատուն հանկարծ Ետ ա դառնում ու բարկացած
Փշտացնումա. մըթամ նոր եմ Ցրցամ տվել, թե որ կարեմ:

6.    Նոր ավարտ հորինի՛ր ստեղծագործության համար։

Կատուն կարի շան գդակը ու էլ չկռվեն։

7.    Մտածի՛ր նոր երկխոսություն, որտեղ Շունն ու Կատուն ընկերներ են։

Ուստեն եկավ քուրքը հագին, փիսոն տեսավ ուրախացավ։

Առ քո գդակը, ցուրտ ձմեռ է, տաք-տաք հագիր։

He does not eat fish.

He doesn’t eat fish.

She does not watch TV.

She doesn’t watch TV.

I do not drive a car.

I don’t drive a car.

They do not play tennis.

They don’t play tennis.

Kate does not speak French.

Kate doesn’t speak French.

You do not get up at 7:00.

You get up at 7:00.

1․Ես չեմ նախաճաշում ժամը 8-ին, ես նախաճաշում եմ ժամը 9-ին։

2․Մարիամը չի կարդում ռուսերեն գրքեր, նա կարդում է անգլերեն գրքեր։

3․Նարեն և Վազգենը հաճախ չեն խաղում թենիս, նրանք երբեմն խաղում են շախմատ։

I don’t have breakfast at eight o’clock, I have breakfast at nine o’clock.

Mariam doesn’t read Russian books, she reads English books.

Nare and Vazgen usually don’t play tennis, they sometimes play chess.

Առաջադրանք 1.  

Գրի՛ր 10 եռանիշ թվեր, որոնց տասնավորը 8 է- 

180, 280, 380, 485, 480, 580, 680, 780, 888, 989:

Գրի՛ր հինգ հնգանիշ թվեր, որոնց հարյուրավորը 0 է- 

55055, 11011, 12034, 23045, 34056:

Գրի՛ր 5 քառանիշ թիվ, որոնց հարյուրավորը և միավորը 1 է- 

1111, 2131, 1101, 9191, 2121:

Առաջադրանք 2  

Գրի՛ր թվանշաններով 

Երկու հարյուր ութսունվեց, հինգ հազար վեց հարյուր տասնմեկ, քսան հազար հարյուր քառասուներեք, վեց հարյուր, ութսունութ 

286, 5611, 20143, 688: 

Առաջադրանք 3  

Դի՛ր համապատասխան գործողության նշանը, որպեսզի հավասարությունը ճիշտ ստանանք  

+, -, x, :

6×5+9 = 39  

10×10+28= 128 

85-5+20= 100 

15×2+20= 50 

100-50-20= 30 

1500-1000+25= 525 

He doesn’t bring his book.

We don’t like cake.

They don’t play football.

I don’t like milk.

Alen doesn’t play piano.

They don’t swim.

Anna doesn’t play chess.

You don’t have plan.

You don’t have many toys.

Shushan doesn’t climb up the try.

К Восьмому марта все ребята в нашем классе готовили подарки своим мамам и  вели себя хорошо. Мы с Ваней тоже решили хорошо себя вести и сделать маме подарок, но так, чтобы она пока ничего не знала. Ваня сказал, что это называется «сюрприз». Мы приготовили такие подарки: куклу на чайник, коробку с конфетами.  Две конфеты мы попробовали, чтобы узнать вкусно или нет. Оказалось, очень вкусно. Потом мы положили все подарки на стол и стали ждать, когда придёт мама. Когда мама зашла в комнату и увидела подарки очень обрадовалась, стала нас целовать и сказала, что мы необыкновенные дети.    А что особенного? Мы самые обыкновенные, но лучше нашей мамы никого нет.

Новые слова:                                                                                                                              необыкновенный —  չտեսնված, անսովոր, բացառիկ                                                                  

обыкновенный — սովորական, հասարակ, ոչնչով աչքի չընկնող

Ս, դ, ն, ը մասնիկները (հոդեր) կարևոր մասնիկներ են մեր գրավոր կամ բանավոր խոսք ճիշտ և գեղեցիկ կազմելու համար:

Ը-ի և Ն-ի մասին

Հիշի՛ր. բաղաձայնով վերջացող բառերին ավելանում է ը, ձայնավորով վերջացողներին՝ ն մասնիկը։

Օրինակ՝ տետրը, առուն, թավան, գնդակը

Կարևոր է հիշել՝ նախադասության մեջ մեզ կարող է հուշել հաջորդող բառի առաջին տառը: Օրինակ եթե հաջորդ առը սկսվում է ձայնավորով, ապա նախորդող բառին պետք է ավելացնենք ն մասնիկը, բաղաձայնի դեպքում՝ ը մասնիկը:

Հիշել հայերենի ձայնավորները՝ ա, ի, ու, օ(ո), է (ե), ը

Առաջադրանք 1

Հետևի՛ր օրինակին և կատարիր առաջադրանքը

Աղջիկ(ը, ն) գեղեցիկ է- աղջիկը գեղեցիկ է

աղջիկ(ը, ն) արթնացավ- աղջիկը արթնացավ

1. Ծաղիկ(ը, ն) ծաղկեց- Ծաղիկը ծաղկեց

Ծաղիկ(ը, ն) անուշաբույր է- Ծաղիկն անուշաբույր է

• Արև(ը, ն) մայր մտավ- արևը մայր մտավ

Արև(ը, ն) անցավ սարի ետևը- արևն անցավ սարի ետևը

• Առվակ(ը, ն) քչքչում է- առվակը քչքչում է

Առվակ(ը, ն) ասաց ձկնիկին- առվակն ասաց ձկնիկին

• Տնակ(ը, ն) փայտից է- տնակը փայտից է

Տնակ(ը, ն) կառուցեցին- տնակը կառուցեցին

• Գիրք(ը, ն) հետաքրքիր է- գիրքը հետաքրքիր է

Գիրք(ը, ն) այսօր կարդացի- գիրքն այսօր կարդացի

• Հեքիաթ(ը, ն) ընթերցեցի- հեքիաթն ընթերցեցի

Հեքիաթ(ը, ն) ուսուցողական է- հեքիաթն ուսուցողական է

Հեքիաթ(ը, ն) պատմեցի- հեքիաթը պատմեցի

Առաջադրանք 2

Բառերին ավելացրու ն կամ ը մասնիկները

Սարը, քարը, մուկը, տղան, տարին, բարին, մկրատը, թատրոնը, առաջադրանքը, թավան, բուն, ձուն, ջուրը, թուրը, Ալիսան,արևը, կատուն, կիթառը, պիցցան, տոլման, գդալը, գաթան