Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Նշված բառերն առանձնացրո՛ւ և բացատրական բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
թոթովել-ուսերը վեր բարցրացնել երբ որ հարցի պատասխանը չգիտես
զանազան-տարբեր
Խրճիթ-փայտե տուն
2. Քո կարծիքով ինչո՞ւ էր Ինչուիկը տարօրինակ հարցեր տալիս:
Նա գուլպաները թարս էր հագնում ու թարս էլ մտածում էր։
3. 3. Քեզ համար ի՞նչն է ձանձրալի:
Շատ քայլելը, նկարելը
4. Փորձի՛ր պատասխանել Ինչուիկի հորինած հարցերին:
ա. – Ինչո՞ւ դարակները սեղան ունեն:
բ. – Ինչո՞ւ պոչը ձուկ ունի:
գ. – Ինչո՞ւ բեղերը կատու ունեն:
դ. – Ինչո՞ւ ամպերը նամակ չեն գրում:
ե. – Ինչո՞ւ մորուքը դեմք ունի:
ա․- Դարակները սեղան ունեն, որ հարմար լինի։
բ․- Պոչը ունի ձուկ որ ուրիշ ձկները նրան չնկտեն ու չուտեն։
գ․- Բեղերը կատու ունեն, որ նորմալ քայլեն։
դ․- Ամպերը նամակ չեն գրում, որ անձրևին նամակներ չգան։
ե․- Մորուքը դեմք ունի, որ դեմքերը շատ լինի, իսկ մորուքը մի հատ լինի, բայց մեծ։
5. Տեքստից դուրս գրի՛ր բարդ բառեր և օգտագործելով նրա մասերը՝ նոր բառեր կազմի՛ր:
Հարցասիրություն- հարցական- սիրահարվել
Պատառաքաղ-պատառիկ-քաղհան
Զանազան-զարմանազան
Հուսահատվել- լիահույս- հատանել
Տեղափոխվել-տեղաշարժվել-փողադրել
Նամականիշ-նամակագիր, թվանշան
Գարեջուր-գարեհատիկ- ջրամբար
Ուսումնասիրել-ուսուցում-սիրասուն
6. Դուրս գրիր ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող բառերը:
Վատ, սովորական, թարս, զանազան, նոր-նոր, երկար, զարմանալի, ճիշտ։
7. Առանձնացրո՛ւ ի՞նչ հարցին պատասխանող բառեր և բառակապակցություններ կազմի՛ր:
Օրինակ՝ կատու – սև կատու
տղա- սևամորթ տղա
օր-տաք օր
հարց-լավ հարց
աչք-սև աչք
նամակ-հետաքրքիր նամակ
մորուք-սպիտակ մորուք
գիտնական-մեծ գիտնական
դեմք-գեղեցիկ դեմք
մտվեր-մեծ ստվեր
ձուկ-ոսկե ձուկ