Հարցեր և առաջադրանքներ

1.    Նշված բառերն առանձնացրո՛ւ և բացատրական բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

թոթովել-ուսերը վեր բարցրացնել երբ որ հարցի պատասխանը չգիտես

զանազան-տարբեր

Խրճիթ-փայտե տուն

2.    Քո կարծիքով ինչո՞ւ էր Ինչուիկը տարօրինակ հարցեր տալիս:

Նա գուլպաները թարս էր հագնում ու թարս էլ մտածում էր։

3.    3. Քեզ համար ի՞նչն է ձանձրալի:

Շատ քայլելը, նկարելը

4.    Փորձի՛ր պատասխանել Ինչուիկի հորինած հարցերին:

ա. – Ինչո՞ւ դարակները սեղան ունեն:

 բ. – Ինչո՞ւ պոչը ձուկ ունի:

 գ. – Ինչո՞ւ բեղերը կատու ունեն:

 դ. – Ինչո՞ւ ամպերը նամակ չեն գրում:

 ե. – Ինչո՞ւ մորուքը դեմք ունի:

ա․- Դարակները սեղան ունեն, որ  հարմար լինի։

բ․- Պոչը ունի ձուկ որ ուրիշ ձկները նրան չնկտեն ու չուտեն։

գ․- Բեղերը կատու ունեն, որ նորմալ քայլեն։

դ․- Ամպերը նամակ չեն գրում, որ անձրևին նամակներ չգան։

ե․- Մորուքը դեմք ունի, որ դեմքերը շատ լինի, իսկ մորուքը մի հատ լինի, բայց մեծ։

5.    Տեքստից դուրս գրի՛ր բարդ բառեր և օգտագործելով նրա մասերը՝ նոր բառեր կազմի՛ր:

Հարցասիրություն- հարցական- սիրահարվել

Պատառաքաղ-պատառիկ-քաղհան

Զանազան-զարմանազան

Հուսահատվել- լիահույս- հատանել

Տեղափոխվել-տեղաշարժվել-փողադրել

Նամականիշ-նամակագիր, թվանշան

Գարեջուր-գարեհատիկ- ջրամբար

Ուսումնասիրել-ուսուցում-սիրասուն

6.    Դուրս գրիր ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող բառերը:

Վատ, սովորական, թարս, զանազան, նոր-նոր, երկար, զարմանալի, ճիշտ։

7.    Առանձնացրո՛ւ ի՞նչ հարցին պատասխանող բառեր և բառակապակցություններ կազմի՛ր:

Օրինակ՝ կատու – սև կատու

տղա- սևամորթ տղա

օր-տաք օր

հարց-լավ հարց

աչք-սև աչք

նամակ-հետաքրքիր նամակ

մորուք-սպիտակ մորուք

գիտնական-մեծ գիտնական

դեմք-գեղեցիկ դեմք

մտվեր-մեծ ստվեր

ձուկ-ոսկե ձուկ